臺灣被壓迫者劇場和教育推展中心
Centre of Theatre of the Oppressed, Taiwan (TO中心)
2026年10月2日 星期五
實驗教育劇場工作坊————反思日誌
實驗教育劇場 反思者 淑芬
課程當天,一開始其實很陌生,課程開始前的短暫15分鐘有想逃課
這次的活動給對自己最大的挑戰是:
不習慣發出聲音或是害怕自己發出聲音、從他人口中聽到自己名稱,
2026年9月23日 星期三
與【未完成】共舞
— — 2026年昆明&曲靖TO工作坊合作手記
陳韋帆
寫在前面的話:
去年萬老師邀我寫2024~5北京冬日里那場TO體驗工作坊的合作者反思,我憋了很久也實在不知道可以寫啥。不給自己的懶惰找理由的話,應該是當時也處於一個文字厭煩期。平日工作太多的文字操弄,為了滿足別人要求而反覆修改的工作報告,實在是讓我對文字過敏了。但回覆自己的[本心]之後,確實文字是能夠幫助我回看自己走過某些重要時刻/過程的一座橋樑。不過也是到了2026年的今天,與萬老師郭老師合作完成了6月和7月的兩次體驗工作坊之後,我也才有了少許能量來重拾文字這個工具,讓協作者(facilitator 引導者)反思幫我記錄下這段旅程。
2026年9月22日 星期二
農村精障姊妹劇場——我想說話,我要說話
劇場發起人/協作者: Domi
文案: Domi
編輯/攝影: Yang
導言:一群農村精神障礙姊妹,正在籌備劇場演出。
我們排練了五個月想自己站上舞台,
講自己的故事,而不是等待被別人講述。
每週三,小梅早上六點吃過藥,再睡兩個小時,上午起來餵好她養的雞、鴨、鵝,吃過午飯後,就坐公交前往江西協作者的辦公室,參加每週一次的劇場工作坊,這是小梅的例行動作。
2026年9月17日 星期四
在關係中體驗共創的可能
在關係中體驗共創的可能
——論壇劇場工作坊反思
北京 工作坊 2026 年6月15 王曉昀
一個驚喜的邀請
感謝主辦單位和萬老師的邀請,讓我有機會以參與者而非帶領者的身份,來重新體驗論壇戲劇。
作為一個既有應用戲劇專業學習背景、又有多年社區藝術工作和論壇劇場實踐經驗的工作者,
我對論壇劇場在社群場景中的有效性和趣味性其實並不陌生。但這一天半的體驗,還是讓我
